2026年4月7日星期二

牛腾宇父亲遭自称“公安”的女子强制退租

【民生观察2026年4月7日消息】居住在山西晋城的牛腾宇父亲,于近期前往北京为儿子伸冤,然而申诉未果,却遭到一自称是“公安”的女子“偷袭老家”。

牛腾宇于2019年遭广东当局及中国某高级权贵的仆从——杨晔(上海)的构陷,与其余23名无辜青少年被冤判,牛腾宇被替顾杨阳列为“主犯”,被冤判14年。(谷歌搜索“牛腾宇”了解冤案详情)

前些日,牛腾宇的父亲前往北京,准备向最高法申诉。而他离开北京后,在他老家山西晋城,却传来了一个惊天消息,家被人“偷袭”了。

原来,有一名女子,使用号码为:188356615OO的电话号码,拨打牛腾宇父亲的房东的电话。她自称是山西省晋城市兰花路派出所的民警,称:“经过长期跟踪,现以锁定牛xx(牛腾宇的父亲)为恐怖分子,你作为他的房东,可能会承担连带责任,你必须要强制把他的房子退租。”

房东一开始接到这样的电话感到十分不解,但该自称是“公安”的女子又数次拨打电话给房东,要求其必须立刻给牛腾宇父亲这个“恐怖分子”退租,并表示如果如果不退租,则会有非常严重的后果。

房东遭到如此恐吓,急忙通知牛腾宇的父亲,商量退租一事。牛腾宇父亲刚从北京回到晋城,发现自己的家即将要被退租,几乎无家可归了,也是十分激愤。

而后,牛腾宇的父亲找牛腾宇母亲王海琴商议,王海琴拨打了这个恐吓房东的女子的电话,并质问她:“你为什么要给房东打电话,要求赶走牛xx?”

该女子立刻否认:“我没有这样说。”而后又表示:“你现在是在骚扰我。”

王海琴一听到骚扰一词,就更为气愤,明明是该女子多次恐吓房东,要求其赶走孩子父亲,为何又变成了她在骚扰?

于是王海琴说:“我怎么骚扰你了?明明是你骚扰我孩子的父亲,要求房东赶走他。”

王海琴又进一步说:“你叫什么名字,你警号是多少?”

然而该女子拒绝提供名字和警号。

王海琴说:“你不告诉我名字和警号,你们怎么执法的?”

女子听到王海琴这样说,便称:“我们现在去派出所吧?”

王海琴说:“我得核实你是不是真的是警察,如果你是冒充的那你就在犯罪,哪有警察执行公务不自报家门,不提供名字和警号的?”

该女子面对王海琴的质问,并没有回答。

于是王海琴又问:“你向房东说,牛xx是恐怖分子,你天天定位他,跟踪他,并且要求房东不让他住这个房子。”

该女子对此矢口否认,一再强调其没有说。但随后又说出了令人啼笑皆非的一句话:“这些都是房东这样跟你说的?我就不是警察我为什么要报警号?”

该女子一开始多次向房东声称自己是山西省晋城市兰花路派出所的民警,而现在又表示自己不是警察,所以不用提供警号。

之后,王海琴虽然一直在大声质问,但该女子始终没有进行回应。(注:王海琴已对俩人通话进行录音)

如果该女子是警察,那她谎称孩子的父亲是恐怖分子,并要求房东将之赶走,这已然构成滥用职权罪和寻衅滋事罪,应当受到惩处。如果该女子并非是警察,是以冒用警察的身份去威胁房东,则可能构成招摇撞骗罪或寻衅滋事罪。

由于王海琴和牛腾宇的父亲长期伸冤,广东当局与杨晔(上海),以及他们的黑后台便对家属展开了残酷地迫害。他们的迫害方式之一,便是勾结大量公职人员,围绕王海琴和牛腾宇的父亲,进行各种破坏活动。

而这次骚扰,便是牛腾宇父亲前往北京,广东当局以及杨晔(上海)便要求与之勾结的晋城当局的部分公职人员,对牛腾宇父亲进京的一次针对性报复。

在此之前,山西省晋城市国保曾多次以非法理由尝试抓捕牛腾宇的父亲,曾上门实施抓捕。在王海琴曝光和施压下,他们最终迫于压力释放了牛腾宇的父亲。

抓捕不成,晋城当局个别公职人员并不甘心,于是又勾结晋城市反诈中心工作人员,多次冻结牛腾宇父亲的手机号、银行卡等。

王海琴虽然定居河南,晋城当局个别公职人员也多次对其进行骚扰。他们找到王海琴山西老家某街道办和社区,以询问社保、医保、核实身份为由,拨打王海琴的电话。以执行公务为名进行骚扰,试图制造一种“公权力恐怖”。

不过,这些种种迫害,只会更加坚定王海琴的维权事业,其会持续维权,直到其儿子牛腾宇重获自由。

中共教育部20条清单为基础教育再扣政治紧箍咒

(编者按:中共教育部3月27日对外发布《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》,同步公布《基础教育规范管理负面清单(2026版)》,列出20项“严禁”规定,清单第一条明确,严禁出现反党反社会主义、丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人或英雄模范等言行,并要求不得通过教材、试题、讲座、教辅资料及网络空间传播相关内容。相关规定同时覆盖电子产品及各类公开场合,管控范围较以往明显扩大。这表明中共正通过给基础教育设定明确边界,针对校园思想领域要开展一次集中整顿,以进一步强化洗脑与奴化。)

一、中共教育部推出20清单给基础教育政治定调

3月27日,中国教育部对外发布《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》,同步公布《基础教育规范管理负面清单(2026版)》,列出20项“严禁”规定,涉及意识形态、教学安排、考试管理、教师行为及校园收费等多个方面。
观察人士指出,该清单尽管打着“规范管理”的旗号,实则通过设定明确边界,对中国基础教育的运行方式产生影响。其中,将“意识形态”置于首位,也被解读为针对校园思想领域的一次集中整顿。
清单第一条明确,严禁出现反党反社会主义、丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人或英雄模范等言行,并要求不得通过教材、试题、讲座、教辅资料及网络空间传播相关内容。相关规定同时覆盖电子产品及各类公开场合,管控范围较以往明显扩大。
意识形态条款被置于首位
陕西太原中学教师何玲(化名)本周三(4月1日)接受本台记者采访时表示,这20条负面清单中,前两条严格来说并不属于教学层面的具体规范:“我感觉与当局巩固统治根基的需要直接相关。他们把这两条放在最前面,说明基础教育首先要服从这一政治目标,其次才是教学本身。换句话说,是先看政治要求,再谈教学内容。”
文件明确规定,不得通过网络媒介、论坛讲座、试卷试题、教辅材料及电子产品传播被认定为不当的观点。多位受访教师表示,相关要求已从课堂延伸至更广泛的教育场景,甚至从幼儿园开始。
青岛某中学教师黄思维(化名)告诉记者,近年来教育领域对“导向”的要求不断强化。他说:“现在连试卷出题、推荐书目,甚至家校群里的每一句发言,都得慎之又慎。在一些学校内部,会强调所谓’正确的教育观’,要求教学内容与官方导向保持一致。”
教学与言论边界进一步收紧
黄思维说:“很多时候,我们担心的不是怎么教,而是能不能说。学校不断强调‘政治导向’,而且出了问题要个人负责。在这种情况下,教学空间被压得很紧,老师只能跟着要求走,心理负担也越来越重。”
官方文件第二条,要求校方严格执行国家课程方案,禁止超前教学,并明确不得挤占思想政治、体育、艺术及劳动等课程时间。
贵州大学退休教授梁先生认为,当前将意识形态要求与教学规范并列推进,使基础教育在制度层面表现出更明确的导向。他说:“当局对学生的意识形态和教学管理一直是同时推进的,这在中国的教育体系里一直存在。学校的运作,还是要服从整体体制的需要。”
他表示,在这种安排下,教育体系的空间会受到限制,意识形态要求也较为刚性,也在影响家庭的教育选择。“一些中产家庭会选择把孩子送到国外去,这其实是一种现实反应。”
教师称课堂与表达空间受限

二、中共《基础教育规范管理负面清单(2026版)》
  1. 严禁出现反中共反社会主义、丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人或英雄模范、分裂国家、歪曲历史、美化侵略等错误言行,或通过网络媒介、论坛讲座、试卷试题、教参教辅、电子产品及其他公开场合传播错误观点。
  2. 严禁违反国家课程方案和课程标准规定,超标超前教学,挤占道德与法治(思想政治)、体育与健康、艺术(音乐、美术)、劳动、综合实践活动课时。
  3. 严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业,或布置重复性和惩罚性作业。
  4. 严禁违反关于日常考试管理有关规定,频繁组织考试,加重学生学业负担。
  5. 严禁违反国家和省级教育行政部门规定的学生睡眠时间安排学生作息,造成学习时间过长,或以各种方式挤占学生课间休息时间、课间不准学生出教室等行为。
  6. 严禁学校违反教育行政部门统一规定的校历提前开学、延迟放假,利用节假日、寒暑假组织学生集体上课补课。
  7. 严禁幼儿园采用小学化教育方式,提前教授小学阶段课程内容,或通过直接测查幼儿能力和发展水平方式评估幼儿园保育教育质量。
  8. 严禁中小学组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用各类竞赛证书、社会培训成绩、考级证明等作为招生依据。
  9. 严禁以升学率或考试成绩对学校考核排名,对教师排名奖惩,宣传炒作中高考状元、名校率、升学率,在校园悬挂「高校生源基地」牌匾或其他诱导性升学标语。
  10. 严禁教师歧视学生,对学生实施体罚、变相体罚、辱骂殴打、性骚扰或其他侮辱人格尊严行为。
  11. 严禁教师有偿补课或通过直播打赏、知识付费等途径向家长变相索财,发布贩卖焦虑内容牟利。
  12. 严禁学校背离立德树人要求,在学校管理中制定有违常理认知、违背公序良俗、没有相关依据校规校纪条款,出现不平等对待学生、伤害学生和家长感情等管理行为。
  13. 严禁学校漠视、纵容以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为。
  14. 严禁组织中小学生参与违背身心发展规律、与年龄特点不符的商业性活动、竞赛类活动,或在学生志愿服务记录中弄虚作假、买卖时长等行为。
  15. 严禁在学生入团、入队和班干部选拔等工作中,出现谋取私利、弄虚作假、违反程序等问题。
  16. 严禁校园安全排查整改形式主义,风险排查管控和应急处置措施等机制不健全,放任重大校园安全隐患,发生重大事故后瞒报谎报、处置不当。
  17. 严禁学校不履行食品安全管理责任,对学校食堂运行、食品卫生安全等疏于监管,出现让学生食用腐败变质或者卫生健康安全不达标食物,引发食物中毒或其他食源性疾患问题。
  18. 严禁违规选用教材,违规征订教辅,或以任何形式强迫、诱导学生通过指定管道购买图书、电子产品、教辅材料、文具等。
  19. 严禁违反校服选购有关规定,强制购买校服,利用购买校服牟利。
  20. 严禁学校违反收费管理规定,擅自增加收费项目、提高收费标准、扩大收费范围,克扣挤占挪用发放给学生的各类资助资金等。
三、20条清单校园成为洗脑场所

3月27日,中共教育部发布《基础教育规范管理负面清单(2026版)》,列出20条所谓「严禁」的高压禁令。多位受访人士指出,该文件绝非一般性的教学规范,而是中共在政权危机下,于制度层面强化对学生思想管控升级之举。

目前,这份名为「规范」的文件已由中共教育部发送至各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及新疆生产建设兵团,并已全面落地实施。文件下达后,各级部门被要求「确保落实到每所学校,做到校长教师人人知晓,人人过关」。

多位学者对记者表示,这份清单旨在将中国的基础教育体系彻底异化为独裁统治的政治工具,为学校划定了一道明确的「制度围墙」。

北京政治学者颜鑫(化名)接受采访时说:「这份禁令本质上是政治红线,而不是教学规范,把它放在最前面,说明当前的基础教育首要任务是服务于稳固中共的统治根基,其次才是知识传授。这种排序揭示了中共为保证『红色帝国』不变色的真实目的。」

颜鑫分析说:「对比毛泽东时期的疯狂宣传,此类禁令在当下的强力推行,间接证明了基层民众对中共的普遍不满。正因为民心尽失,中共才感到极度恐慌,不得不通过这种强制手段来保命。」

清单将意识形态管控列为首条禁令,明确禁止所谓「反党反社会主义」、丑化党和国家形象、诋毁领导人或英雄模范、分裂国家等言行。

人民大学退休教师潘喜对记者表示,这份清单彻底撕下了中共「教书育人」的伪装。他说:「这哪里是红线,这分明是勒在师生脖子上的绞索!中共将政治效忠置于教育科学之上,说明在它们眼里,学生根本不是需要启迪灵魂的生命,而是批量生产的『政治耗材』。它们要的不是人才,而是奴才。」

此次禁令延伸到了试题、教参、论坛讲座,甚至私人电子产品和网络媒介。对此,上海中学历史教师王先生对记者感叹,校园已成「政治特务机构」,再无净土:「现在的监控是360度无死角。不仅课堂45分钟要『对表』,连给学生推荐个公众号、在家校群里发句感慨,都可能被告发。这种全方位的『文字狱』正逼迫老师进行『精神自残』,在恐惧中保持死寂。只要一个选项没对准『党表』,教师的饭碗就保不住。」

在浙江大学就读的一位台湾吴姓同学也向记者揭露了校园内的恐怖气氛:「中共现在好紧张,教室里装了多个摄像头对着学生,老师和学生在课堂上的交流被全程录音录像。学校明确严禁『分裂国家』,这种洗脑方式让我们台湾学生非常反感。既然它们已经装了这么多监控,为什么还要出台这个『负面清单』?说明它们自己也知道,这种洗脑是彻底失败的,我们是不会被洗脑的。」

四、《基础教育规范管理负面清单(2026版)》核心条款:意识形态的绝对边际

在《负面清单(2026版)》中,第一条便明确了政治红线,这是整个清单的“定海神针”,也是争议最集中的部分。
条款原文(第1条):
“严禁出现反党反社会主义、丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人或英雄模范、分裂国家、歪曲历史、美化侵略等错误言行,或通过网络媒介、论坛讲座、试卷试题、教参教辅、电子产品及其他公开场合传播错误观点。”
深度解析:
  1. 政治忠诚的强制性:该条款将“政治正确”置于教育规范的首位。在实际执行中,这往往要求教师和学生必须在言行上与官方意志保持高度一致。任何对政策的质疑或对历史的多元解读,都可能被归类为“歪曲历史”或“传播错误观点”。
  2. 全方位监控覆盖:禁令范围不仅限于课堂,还延伸到了网络社交平台、教辅材料甚至考试试题。这意味着教育系统构建了一套严密的过滤机制,确保学生接触到的信息是经过高度筛选的“标准答案”,从而剥夺了青少年培养独立思辨和质疑精神的空间。
  3. 英雄模范的不可触碰性:通过立法和行政手段保护“英雄模范”形象,实际上是利用行政力量确立了一套“政治神话”,限制了学术界和教育界对历史人物进行客观、中立的研究和评价。
五、《基础教育规范管理负面清单(2026版)》封堵思想“缝隙”

清单中涉及教材选用和课程执行的条款,旨在确保中央集权式的教育方针能够垂直落地。
条款原文(第2条&第18条):
“严禁违反国家课程方案和课程标准规定,随意调整、增减课程内容……挤占道德与法治(思想政治)课时。”
“严禁违规选用教材,违规征订教辅……”
深度解析:
  1. 思政课的硬性保障:严禁挤占“道德与法治”课时,其本质是确保政治灌输的时间总量。在基础教育阶段,这类课程通常承担着塑造学生世界观、人生观、价值观的重任,是集体主义和党性教育的主阵地。
  2. 教材的单一化与纯净化:严禁违规选用教材,主要针对的是过去一些学校(尤其是民办或国际学校)私自引进国外原版教材或非统编教材的行为。通过统一教材,当局能够实现对知识生产源头的垄断,确保所有学生学习的都是同一套叙事体系。
六、《基础教育规范管理负面清单(2026版)》强化集体主义与组织控制

清单中关于学生组织选拔和活动的条款,反映了学校作为行政化组织对学生个体发展的控制。
条款原文(第12条):
“严禁在学生入团、入队和班干部选拔等工作中,出现谋取私利、弄虚作假、违反程序等问题。”
深度解析:
  1. 评价体系的单一化:入团、入队在基础教育中不仅是荣誉,更是政治身份的初次筛选。将这些选拔纳入负面清单,表面是打击腐败,深层则是强化这套政治激励机制的严肃性,引导学生从小就习惯于在特定的体制框架内竞争地位,强化对权力和组织的依附感。
  2. 潜移默化的顺从教育:班干部制度往往被视为小型官僚体系的模拟,通过这种机制,学生被过早地划分为“管理者”与“被管理者”,培养了对等级制度的天然顺从。
七、《基础教育规范管理负面清单(2026版)》极端升学竞争下的“工具化”提升

虽然清单中多条条款(如严禁炒作状元、严禁过度考试)看似在保护学生,但从另一个角度看,这些规定是在现有体制无法解决资源分配不均的情况下,对教育乱象的“行政压制”。
条款原文(第9条):
“严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名……宣传炒作中高考状元、名校率、升学率,在校园悬挂‘高校生源基地’牌匾或其他诱导性升学标语。”
深度解析:
  1. 抹杀个性,标准化产出:严禁宣传个体优越性,某种程度上是为了维持一种“平庸的平等”。在缺乏自由择校权的前提下,学生被视为流水线上的标准产品,教育的目标不再是人的全面发展,而是国家社会治理所需的标准化劳动力。
  2. 行政对教育自由的干预:频繁利用“负面清单”来干预学校的办学细节,反映出学校作为独立法人地位的丧失。当学校完全沦为行政机关的延伸,教育的真谛往往会让位于政治任务。
八、网友对中共洗脑教育的抨击

thanwa.pan:很好啊~~~恭喜逐渐成为“新朝鲜人”
foo.kim6229:共产党教育不能改变了,有钱人把儿子送出国了吧!
@aphasiayoung9549:说到底,这套由于教育资源不公平、信息不透明而产生的“焦虑”是中共体制带来的。因为教育资源分配不公,所以很多教育大省(如河南)的普通家庭为了博一个通过大学教育让孩子出头的机会,愿意花上万咨询付费;因为信息不透明,特别是中共统计局常年编造虚假的包括青年失业率在内的各种数据,导致家长们不能得到真实的行业就业信息,只能看到现实生活中毕业即失业的现象,加重了“焦虑”,这是人之常情。中共不去解决“焦虑”的根源问题,也就是它的体制带来的分配不公以及各行业的经济衰退、失业率飙升,反倒集中火力批评那些将“焦虑”明面化并针对这些“焦虑”需求而提供咨询服务的人(虽然但是不代表他提供的服务优质有效),这不是就是在粉饰太平、本末倒置了吗?
@yuvivi5492:希望中国有民主自由,也希望每一位学子,可以顺从自己内心的热情,从事喜爱的职业。愿佛菩萨护祐中国人平安喜乐富足
@samkong2741;一个不讲理的政府,培养出一个不讲理的民族。一个大独裁者,培养出一群小独裁者。
@小向往自由:它们奉行枪杆子政权,自然不可以主动放下对人民的枪杆子及主动放下政权!
@victoriaward4368;中国是有言论自由的,但你说完后的自由就不保证了,说真话,你只有一次机会。
@horngchinyeh3254:中国人,要觉醒,爱国不是爱政府,政府是人民公仆,人民是主人,推翻极权专制独裁的政权,中国人才会有真正的民主和自由及尊严。
@弥太郎岩崎;小心,小心,各位有识之士。中国政府中国共产党政权专做
指鹿为马的事,目的就是专杀指鹿不是马的非同道之人。
@AL-1S_cn;是这样的,我们这边洗脑很严重,人民苦共党久矣,翻墙是要被直接枪毙五分钟的,哦,警察在敲门了,朋友们我先下了,咱们来世再见❤
@凯赵-l5s:中国现在是可悲的,就像满清统治下的中国没什么区别,满清有文字狱,中国现在也差不多,你敢多说你就完了。
@zxx-b1d:集权体制的典型非法性就在于当代统治者用民族(国家)主义包装自己的政权,而自己骨子里恰恰是最国际化的那部分人群(世界顶级的明星,财阀,商人以及独裁者,财富无数且全球配置;除自己职业要求的生活地域外,可以自由出入北美西亚等世界富庶各地)
@Ethan长空:不利于团结的话不要说,但是要说什么我们自己还不清楚吗?呵呵,团不团结可能只有上面说了算了。
@mamata5410:共产意识原于俄国,是始祖,先不说它目的为何,但的确是被有心人而且是权贵欲望为生的人做为合理的借口,更惨的是很多基层民众还为知配合,形成一个庞大的共犯结构,一个国家多元民族理应发展成多样性互相融合和理解,但在共产意识下却变成,不照党意就是叛国,党讲的话就是话,民众讲的话就是屁,全国那么多人就为了扶持一个党,这就是个笑话,看看现在的中国被搞的民不聊生,怨生载道,一个大的国家搞到这样,还不自知就是白活了。
@士边-y1w5o:我身为中国学生对此感同身受,有一种从小被思想被禁锢打压而又无力反抗的心酸
@jijijust4769:对学生而言不好,但对统治者而言当然好了。当然如果能想朝鲜那样好,统治者简直乐开花了
@Osako_杰:我在江苏的一个比较发达的小县城。这边的教育全国前列,代价就是每年都有高中生被逼着跳楼,有的时候甚至不止一个,学生死亡率大大高于内陆。
@whyyoutouzhele2:当一个国家的每一个人,在受教育之后都不约而同的对社会问题三缄其口,那这个国家的教育制度有没有问题也就一目了然了
@壱岐ひよりa:中国的学校到单位基本上属于大号军队或者监狱,服从听话是默认标准其学校也不是以培养各领域文化为主而是统一教育和学的东西类似流水线生产出来的产品一样,并且让这些模式下的学生只接受一种声音让他们以为自己现在的环境已经是比较公平了,教育模式在中国已经是比较好的了,然后抹黑欧美的教育说欧美要么是快乐教育散养不管学生要不是精英教育比中国学生还卷。实际上中国初高中卷度论世界第二名没人敢认第一。
@lotusbest:哎这样的画面看起来真的像牢房,一样的囚服,一样疲惫模样,没有光彩,无奈且不敢造次的唯唯诺诺,就像一棵树的叶子不敢迎风招展的样子,只能谦虚压抑的耷拉着,随风飘荡
@田庆-b2x:中国的教育就是把人培养成人矿,让其没有时间精力思索,从而疲于奔命被其压榨
@greenlandconsulting:中国的教育制度是培养韭菜精神的制度,毋庸置疑。让你从小习惯被压迫
@utubetail:“当然是好的——对某些人而言。”中国的教育制度不是为了启迪,而是为了服务于中国共产党。它改写历史,抹去暴行,掌控叙事——让昨天消失,今天顺从,明天服从。学生被训练去吸收,而不是质疑;去复述,而不是思考。服从被视为美德,个性则被视为威胁。这不是教育,而是洗脑。一个权威崇拜的体制,领袖既是父亲、救世主,也是审判者。孩子被塑造成劳工,而非自由人,被准备好过上沉默的奴役生活,被教导去恐惧陌生,去憎恨他们从未见过的世界。
@张xx-y4e:我也是一名高中生,在国内我们常说中国的牛马怎么怎么受到压迫,但是却很少说中国的学生受到压迫,我想人们不应该忘记了学生也是人,教育制度也是制度,上学也并不轻松于上班,学生活在这种制度下,只知道死板的记和背,是没有创新没有个性的,这样子培养出来的人以后怎么能撑起一个国家呢!

详情请参看:

1、中共强推20条,校园成为洗脑场所
https://www.instagram.com/p/DWlVm4xE4T7/

2、中国教育部推20禁令基础教育政治定调
https://www.rfa.org/mandarin/wenhua/2026/04/01/china-education-20-prohibitions-ideology/~

3、重磅!3月27日教育部20条禁令正式落地,全国中小学全面从严管理
https://www.163.com/dy/article/KPC20K0305567B6B.html

4、教育强推20条禁令
https://youtu.be/VGP_9rFl0c0

5、中共强推教育禁令分析:校园沦为洗脑场所
https://www.ganjingworld.com/zh-TW/news/1ie9jnneo7n3gS3Kp2W5cDfOq1pj1c

6、中共洗脑70余年,教授揭露实质
https://youtu.be/ZtFRk0g5OTQ

7、陆基础教育办学画红线发布20条「严禁」负面清单
https://www.ctee.com.tw/news/20260327700929-430801

8、学校洗脑,学生都质疑
https://youtube.com/shorts/vhyD-POIyLI

2026年4月6日星期一

北大毕业生送外卖,教育不再改变命运

3月18日,北京大学社会学毕业生陶文俊送外卖的视频,再次引爆舆论对年轻人就业困境的关注。视频中,这位身穿外卖服的年轻人平静地讲述自己曾以优异成绩考入北京大学,毕业后却迟迟找不到合适工作,在家待了半年,整夜失眠,最终选择送外卖。

这事迅速成为全国性的公共事件。3月19日,陶文俊送外卖一事一度冲上微博热搜第一。网友高度关注大学生毕业即失业的残酷现状,“北大的都要脱长衫了,普通大学的怎么活?”“北大毕业生也开始和其他骑手抢饭吃了。”顶级名校光环与底层体力劳动的剧烈反差,迅速刺痛了公众神经。

这则新闻之所以能够在短时间内引爆舆论,并不在于一个具体个体的命运有多么“戏剧性”,而在于当“北京大学”这样的象征性符号,与“外卖骑手”这一底层劳动身份重叠时,整个社会关于上升通道、知识价值与教育神话叙事的破产崩塌。

官方与主流舆论的反应,依旧是熟悉的路径,质疑个体动机,转移制度焦点。平台强调“只跑了几单”,媒体指责“博流量”。问题被迅速道德化、个人化——仿佛只要证明这个人“不真实”,整个现实就可以被否认。这种机制的本质,是一种极其典型的极权话语策略,将制度性困境缩减为个体问题,从而免除政权责任。但公众不再轻易接受这个谎言,现实已经发展到无法再被完全遮蔽的程度。

中国社会过去几十年的合法性叙事,建立在所谓只要努力,就可以改变命运的预期上。这种预期并不完全没有道理,在某些历史阶段,它确实成立过。恢复高考后的最初二三十年,教育体系与经济扩张之间形成了一种相对匹配的关系。大学扩招、城市化推进、市场化改革,为大量出身普通的年轻人提供了真实的上升路径。

但问题在于,这种路径从来不是制度的常态,而只是一个历史窗口。当经济高速增长放缓,当权力、阶层逐渐固化,当资源分配越来越依赖非市场因素,这条路径就开始收缩,直至变形。

于是,“北大毕业生送外卖”之所以引发震动,并不是因为它有多么罕见,而是因为它标志着曾经被视为“极端个案”的现象,正在变成一种可被普遍想象的现实的转折。当最顶端的教育资源,都无法保障基本的职业稳定时,整个社会的上升机制,事实上已经失去了其内在的合理性。

在一个健康的社会中,教育的功能至少包含两点,一是提升个体能力,二是提供相对公平的竞争平台。但在当下,这两点都在发生扭曲。首先,教育越来越难以转化为有效的职业回报。学历的边际收益持续下降,高等教育从“筛选机制”变成了“堆积机制”。年轻人不断延长受教育年限,并不是因为知识本身更有吸引力,而是因为现实世界的出口在收窄。

其次,教育所承载的“公平竞争”的叙事正在失效。越来越多关键岗位的获得,依赖的不是能力,而是关系、背景与体制依附。在这种情况下,教育不再是通向未来的桥梁,而成为一种将年轻人困于轨道之中、不断投入却难以兑现回报的制度性陷阱。

很多分析将当下的就业问题归因于经济周期,这当然有其合理性。但如果仅停留在这一层面,就会忽视更深层的制度原因。中国当前的困境,本质上源于经济逻辑与极权政治逻辑之间的根本冲突——经济需要开放、创新与预期稳定;极权则依赖控制、集中与不确定性管理。

在高速增长时期,这种冲突可以被掩盖;一旦增长停滞,它便全面显现。民营经济被压缩,创新空间被收紧,政策随时可以改变方向——在这样的环境中,就业萎缩不是意外,而是必然。最终形成的,是一个典型的“挤压型社会”,上层封闭,中层收缩,底层膨胀。

但更深层的问题,还在于阶层结构本身的变化。在极权体制下,阶层固化不是副作用,而是逻辑结果。权力不受制约,就必然转化为资源垄断;资源一旦垄断,就必然形成代际传递;代际传递稳定下来,社会流动便被锁死。

于是,一个看似流动的社会,实际上正在变成一个隐性的等级体系,上层依靠权力与资本完成世袭,中层在焦虑中向体制靠拢,底层则不断扩大,承受全部压力。在这样的社会体系中,“努力”不再改变命运,只是在不同层级之间重新分配痛苦。

在这样的体系中,“教育改变命运”的叙事开始失效,并不是因为教育本身出了问题,而是因为它已经无法穿透这套被权力封闭的分层体系。“北大毕业生送外卖”之所以引发震动,正是因为它击中了这一点。如果连顶级教育资源都无法打破阶层边界,那么问题就不再是“就业难”,而是整个社会的流动机制已经出现了根本性阻断。换句话说,这不是个体“向下流动”,而是上升通道的整体坍塌。

在极权体制之下,这种坍塌具有特殊的稳定性。因为一切可能打破固化体系的力量——无论是独立的社会组织、自由的舆论空间,还是自发的市场创新——都会被视为潜在风险,并被系统性压制。于是,社会看似稳定,实际上却在不断失去自我调节的能力。

于是,年轻一代逐渐发生转变,在自身经验中感受到了努力无法突破起点差异,学历无法转化为稳定回报,规则的不透明,使一切竞争都带有不确定性。这种矛盾,并不会立即引发剧烈的冲突,而是转化为一种更为深层的心理状态——无力感。这种无力感的表现,并不是公开的反抗,而是降低期待,减少投入,进入“躺平”“摆烂”模式。

从表面看,这似乎是一种理性选择;但从深层上看,它意味着社会活力的持续流失。而极权体制恰恰在这一点上具有一种悖论性的稳定,它能够压制冲突,却无法激发活力;它能够维持秩序,却难以提供机会;它能够控制现实,却无法创造未来。最终的结果,是一个高度稳定、但逐渐僵化的社会结构。

于是习近平的所谓“中国梦”,不再是梦想,而是幻象。“北大毕业生送外卖”,不过是这场幻象破裂的一道裂缝。裂缝之后,是一个阶层固化、机会封闭、规则不透明的极权体系,正在系统性地吞噬年轻一代的时间、尊严与未来。

但历史从来不是单向的。任何一个看似坚固的政权,只要建立在压制与不公之上,就注定包含自身的裂解力量。问题不在于黑暗是否存在,而在于人们是否仍然承认它是黑暗。对于年轻人而言,真正的选择,从来不只是“送不送外卖”,而是是否接受这样一个被规定好的命运。

如果一代人集体放弃对公平、自由与权利的追求,那么固化将成为常态;但如果仍有人拒绝沉默,拒绝把命运交给这个人类历史上最专制、最黑暗的政权,那么,再坚固的极权大厦也终将出现裂缝。

未来不会自动到来,它只会在争取中诞生。而每一个不愿接受既定命运的年轻人,本身,就是改变开始的地方。

98岁抗战英雄张汉光等清明祭义士

【民生观察2026年4月6日消息】2026年的清明,来自成都各地各界的异议人士十七八人聚集在成都成华区一露天茶馆遥祭林昭、遇罗克、张志新⋯蒋捷连、王楠、杨明湖、吴国锋、肖杰⋯李旺阳、曹顺利、刘晓波、张先痴、流沙河⋯赵紫阳、鲍彤(两头真的共产党人代表)等无数为中华民族民主自由奋斗的义士们!他们有“右”派房让熹(94岁)、徐海峪(92岁)、极“右”派杨绍西(90岁,让人费解他是杨尚昆的侄儿,都出生杨家,变化咋这么大:这极“右”每每让朋友肃然起敬,而“六四”帮凶让我不齿);抗战老兵张汉光(98岁,朋友们都当他真正的英雄军人,而视那些打内战、欺负国人的军人为狗熊);还有打工者、媒体人、维权人士、体制内退休干部等。

据本网通讯员了解,在成都成华区以张先痴、房让熹等年长“右”派为主的各界人士茶聚,已经二三十年。随着这些一个个老人年龄的增长与离世,他们特别珍惜大家见面的机会,于是由起初每月15日的聚会,改为每月15号、25号聚会,再改每月的5、15、25号都聚会。他们一方面叙述着自己被打成“右”派后几十年的酸甜苦辣;一方面针砭时弊;还团结更多的年轻人。

今天茶会的主题除了以往的内容外,因为是清明,大家还为近百年来,无数为中华民族民主自由奋斗的义士们默哀一分钟,以此纪念!

这次茶会,94岁的“右”派老人徐海峪先生,还向朋友们展示及赠送他的著作及收集的有关赵紫阳先生的资料。他目的就是想让更多人知道紫阳、缅怀紫阳⋯

茶会后,98岁的抗战老英雄张汉光、92岁的“右”派房让熹、90岁的极“右”杨绍西三位老人还兴致勃勃地陪朋友打麻将。另肖敏大姐、陈先生等三位朋友还受老先生们的委托,在“右”三代谌学勇的带路下,专门去看望了经常参加这样茶会、二代“右”派、江西财大退休、他的父亲92高龄的谌教授。

遗憾:经常参加这样茶会90多高龄的另位“右”派彭慕涛、曾柏炎因家里突然有事,没有参加。

朱培娟许健夫妇为叔维权屡遭打压

【民生观察2026年4月6日消息】江苏南通海门区维权人士朱培娟、许健夫妇,因为冤死的孤寡叔叔朱中云维权而多次遭遇打压。今年清明节当天,朱培娟录制视频,要求当局还原真相,还叔叔朱中云安息,还家属一个公道!

2026年4月5日,又是一年清明。别人家祭祖,有坟可拜,有骨灰可祭,而朱培娟连其叔叔朱中云的骨灰至今在哪里都一无所知。

2019年,因室外天然气管道泄漏进入室内,朱培娟的叔叔朱中云在事故中抢救无效离世。

那时事故发生后,朱中云让医生通知了朱培娟,朱培娟和哥哥第一时间奔赴医院垫付医药费,请医院全力抢救其叔叔朱中云。

朱中云过世后,也是朱培娟兄妹亲手将其送至殡仪馆,为给冤死的叔叔朱中云讨回公道,朱培娟踏上维权之路,可等待她的不是真相,而是构陷与暴力。

朱培娟被构陷寻衅滋事罪,遭指定监视居住6个月,维权途中还遭遇暴力截访,被殴打至经司法鉴定轻伤一级。

更让朱培娟绝望的是,在她被限制人身自由,在所有亲属都毫不知情的情况下,叔叔朱中云的遗体,被擅自火化,这分明是毁尸灭迹。

相关部门仅口头告知,找到了朱中云所谓的“儿子”。据朱培娟说,此人与她叔叔无任何血缘关系,户口本上无名无姓,在二十多年前把她叔叔所有的财产席卷一空不知所踪。

事故发生后,朱培娟向公安提供此人信息,得到的答复是查询不到任何身份信息,无任何联络方式。

可就在朱培娟被关押后,有关部门却突然找到此人,私自协商处理一切天然气泄漏事故。

朱培娟认为此种行为存在弄虚作假,如今又擅自火化遗体,毁尸灭迹。

清明节当天,朱培娟向当地有关部门、有关领导发出灵魂拷问:

一、天然气管道泄露致人死亡事件,为何要弄虚作假、掩盖真相?为何至今不向社会公开?

二、朱培娟合法维权为何遭暴力截访,被踢打至轻伤一级?有服务器的监控为证,为何把案件给撤销?

三、为何在亲属不知情,朱培娟被限制人身自由时,擅自火化其叔叔遗体,公然毁尸灭迹。

四、无数次查询这个所谓朱培娟叔叔的“儿子”,为何在朱培娟维权被关押,限制人身自由期间突然出现?

五、火化手续,协商依据何在?为何至今不给家属任何书面答复?

六、朱培娟叔叔的骨灰究竟在哪?作为至亲,家属连祭奠他的权利都被剥夺。

据悉,朱培娟的孤寡叔叔朱中云在天然气泄漏爆燃事故中死亡,朱培娟为此走上为叔维权之路。期间,许健、朱培娟夫妻多次被关、被拘、被打直至判刑。

2021年10月10日,朱培娟在河北沧州被海门区公安局民警严建斌带领一帮人暴力截访,其中黑社会人员王李锋在服务区的监控底下把朱培娟踢倒在地,导致其脚踝处两处骨折、韧带断裂、肩关节脱落,经司法鉴定为轻伤一级,海门区公安局立为刑事案件后半年又把案件撤销,犯罪分子至今逍遥法外。

2022年7月13日,许健、朱培娟夫妻途径河北黄骅时遭到海门区公安民警、信访局、街道等四、五十人,六辆车的围堵,在他们没有任何违法行为下,对许健刑拘37天,对朱培娟取保候审一年。

2023年2月23日,许健、朱培娟去北京请律师,又遭到海门区公安局领导、信访局及街道三十多人暴力绑架回当地,途中许健遭到殴打,在他们没有任何违法的行为下,许健再次被刑拘30天。

2023年12月25日,朱培娟在河北廊坊的房间内休息,海门区公安局刑警中队中队长张旭带领一帮人强行撬开房间锁,说朱培娟是网上通通缉犯,在没有出示任何手续的情况下把她押回海门,被构陷寻衅滋事,南通市公安局指定启东市公安局办理此案,但实际办案单位是海门区公安局。对朱培娟实施居所指定监视居住六个月,取保候审一年。

在朱培娟刚被关进去六天时,其丈夫许健为其发声,遭到当地政府的迫害,被海门区公安局以同样罪名(寻衅滋事罪)冤判两年。

2026年1月10日许健刑满释放。

2026年2月24日,朱培娟在前往北京途中,被十多名政府工作人员和便衣警察强行拦截,随后朱培娟被控制在天津市区一处宾馆内,失去人身自由,在中共两会结束后才被释放。

任理想收到银行信访处理意见书

【民生观察2026年4月6日消息】河南村镇银行储户任理想曾给习近平寄信,请求立即解除银行卡储蓄账户的不明原因非法冻结,或出示冻结存款手续。然而,近日任理想却等来了中国人民银行的“答非所问”的信访处理意见书,告知储户权益要根据追赃挽损的情况依法清退。

2026年3月31日,中国人民银行信访办公室答复任理想称,本单位于2026年3月25日收到你们的来信,决定予以受理,现就你们反映的有关问题答复如下。

河南村镇银行案件发生以来,中国人民银行高度重视,积极配合地方政府和监管部门稳妥应对,指导分支机构切实履行维护区域金融稳定职责。

目前,案件处置工作在监管部门指导下由地方政府稳步推进,相关部门已经加大力度追赃挽损,加快资产处置变现,对你们应当受到法律保护的权益,根据追赃挽损情况依法清退。

中国人民银行将继续配合相关部门做好相关工作,依法保护广大金融消费者的合法权益。

2026年4月3日,任理想将央行的答非所问发给了国产AI。

AI分析:央行用套话敷衍,最核心目的是央行规避自身风险和法定责任。

它认为这就是一份内容敷衍、程序甩锅的流程性文书,没有任何法律强制力,并建议储户无视这份答复,继续聚焦推进起诉银行的民事诉讼,并向国家金融监管总局提交履职申请,对该局发起行政诉讼。

据悉,在鄂居住的河南村镇银行储户任理想,在开封新东方村镇银行办理的银行卡,自2022年起,该银行卡的个人储蓄账户被河南匿名部门莫名非法设置为只进不出,至今第五个年头,任理想全家一直无法取出自己的合法存款。为此,任理想携家人多次前往郑州讨要存款亦遭打压维稳。

2026年2月15日,任理想携一家六七口人,抵达河南郑州,在国家金融监督管理总局河南监管局门口讨要说法,迎接春节的到来。由于实在在家无钱过年,所以只能来到河南郑州过春节,之后一家人被维稳人员带走拘禁遣返回原籍。

类似于任理想一家的情况,还有涉事的1000多个银行卡持卡储户,每天都可以在自己的个人网上银行系统和手机银行APP清晰可见存款余额。但是这些真金白银的存款虽然好好躺在自己的个人储蓄账户里,但就是无法取出,河南方面相关部门没有给出任何解释和理由,无任何冻结存款手续,也无任何司法手续及储户涉案的司法文书。

据了解,自2022年4月18日起,河南省境内的4家村镇银行,包括禹州新民生村镇银行、上蔡惠民村镇银行、柘城黄淮村镇银行、开封新东方村镇银行,几乎在同一时间毫无预警地关闭线上取款和转账渠道,引发储户们大规模的恐慌。

此后该事件引发了储户的数次维权和抗议活动。中国银保监会表示,该案起因于银行股东内外勾结。据报道,其中至少涉及数百亿元人民币资金,约四十万储户受到影响。

在经过储户们的多次维权后,河南本省储户的存款已经全额兑付,而河南省外的近1000储户的存款却被非法冻结分文不给取,外省储户们遭遇打压维权无门。

近4年来,大量储户多次去河南讨要存款就被不明人员囚禁于郑州青龙山庄等黑监狱,惨遭殴打辱骂、恐吓威胁、诽谤欺诈、扒光衣服猥褒性骚扰等迫害,储户报警上千次都没人管,人证物证至今俱在。

自2025年以来,储户们对“河南公检法污蔑储户合法存款为集资参与人的”犯罪行为进行了多次举报,但举报信如石沉大海没有任何回复。

2026年1月中旬,数十名河南村镇银行储户起诉涉事河南银行——开封新东方村镇银行股份有限公司、禹州新民生村镇银行股份有限公司、上蔡惠民村镇银行股份有限公司的案件,却至今迟迟无法立案。

天津吴哲(北京)律师事务所接受上述河南村镇银行储户的委托,代理储户与上述三家涉事银行的财产损害赔偿纠纷一案,其后分别向河南省高级人民法院和许昌市中级人民法院邮寄了书面的《投诉书》,请求责令河南省禹州市人民法院依法受理以上移送案件。

2026年2月28日,财新网曝光四家河南村镇银行的一类卡上千个客户资金约100亿,至今仍未获兑付。最高人民检察院曾于2月24日曝光原银保监官员刘张君受贿1.9亿,帮助河南新财富集团控股多个村镇银行,截至2022年4月涉事银行暴雷之际,新财富集团在相关村镇银行的存量贷款为120亿余元。

当时仅百亿规模的窟窿,河南当局本可立即填平,根本不会引发后续的全国性舆情,更不会拖垮全国中小银行的信誉。然而,河南方面选择了拖延、甩锅、转嫁风险,至今已拖入第5年,仅线上第三方平台储户的垫付就花了近300亿,至今还有近百亿的线下持卡储户存款未兑付,不仅付出3倍以上资金代价,还冲击了数千家中小银行的经营稳定,倒逼全国启动中小银行改革化险、减量提质。

综上所述,河南村镇银行风险处置已迈入第五年,但上千个河南村镇银行持卡储户的百亿存款兑付难题仍然未解。

成都维权人士邱勇电话自首抗议公安部

【民生观察2026年4月6日消息】据邱先生告诉本网通讯员,2月初,王全璋就公安部《网络犯罪防治法(征求意见稿)》向社会征求意见的公告向公安部发出公开呼吁信,并征集签名。当时自己粗心,把征集时间截止时间3月2日记成了3月31日。因为邱先生担心母亲刚刚受了刺激,没有热衷去签名,但他心中记得:等征集时间截止日期3月31日(实际3月2日),他打电话主动自首并签名,以表示对公安部起草《网络犯罪防治法(征求意见稿)》的抗议!

3月31日下午,他打电话到当地110,告诉警官,他长期翻墙浏览外网讯息,也发布了自己被公权力伤害而维权艰难的资讯。邱先生告诉警官,我之所以要翻墙,一方面国内讯息屏蔽、敏感词过滤,看不到真实的讯息;另一方面,他被迫害的声音国内发不出来(包括「人民日报」等媒体更不会登载)。邱先生还告诉警官,他这自首电话也是希望警方备案,不让警方浪费经费去破案(也是让警方以备为完成破案任务而凑数之需)。邱先生也向警官资讯,他这自首电话,会不会被列入「寻衅滋事罪」,因为邱先生2014年拨打110举报中共18大四中全会涉嫌非法及其中隐藏很多两面人的贪官污吏(此会后被打的众多老虎中的代表验证了他的举报),结果他被「寻衅滋事罪」而入狱。警官他被警官反覆询问了邱先生的管辖区域,邱先生都一一告诉了警官。警官要安排警官出警,邱先生表示,如需要他会主动去派出所。

邱先生下午3点过打的电话。下午17点过,他报警辖区的警察见邱先生还没有去派出所,便打他朋友陈先生电话询问。邱先生便再讲了自己的想法,并表示他现在不空,等空如警察需要,他一定去派出所找警察去。